Activities
Прочитай і перелічи
Головний герой вирішив допомогти річці Арагуая, що текла його містом. Під час прогулянки її берегами Ренан усвідомив, що тваринам, які там живуть, і ...
Давайте підтримувати чистоту!
Подумай про місто, у якому ти зараз мешкаєш. Чи є тут місце, яке ти любиш відвідувати? Як саме можна підтримувати чистоту і безпеку у ньому? Створи п...
Прибирання наввипередки
Уявіть, що підлога перетворилася на річку. Покладіть на неї олівці, ручки та книжки. Тепер вони — сміття у річці. Увімкніть секундомір та порівняйте...
Книжка «Очистити струмок» написана на основі реальних подій, зокрема історії хлопчика з Бразилії, якого засмучувала купа сміття, що забруднювала річку та її берег біля будинку його родини. Вирішивши вжити рішучих заходів, він надихнув людей у своїй громаді спільними зусиллями очистити річку та відновити природну красу місцевості.
Ця дитяча книжка з ілюстраціями є результатом співпраці ĚCìÆİû та űÆĻšŨĻöûŨöĻ. Вона має на меті надихнути дітей у всьому світі стати творцями змін і заохотити дорослих у всьому світі підтримати їх у цьому.
Арагуая — одна з найбільших річок Бразилії. Ця водойма стала домівкою для тисячі тварин, зокрема яскраво-блакитних та жовтих папуг ара. Тут водяться річкові дельфіни, що плавають і граються у воді, а також є багато різнокольорових рибок.
13-річний хлопчик на ім’я Ренан щодня гуляє вздовж берега річки в одному з міст. Однак його дуже засмучує жахливий стан водойми: вона уся забруднена сміттям. На поверхні та довкола розкидані пластикові пляшки, старий одяг і порожні пакети від їжі. Вода у річці виглядає брудною й відразливою.
У школі Ренан запитав, чому річка стала такою засміченою. «Тобі ж не подобається, коли в твоєму будинку скрізь розкидане сміття, — каже вчитель. — Уяви, як важко там живеться нещасним тваринам!»
Цілісінькими днями Ренан думав лише про річку. Йому здавалося неправильним, що така повноводна швидка річка настільки засмічена. «Це ж шкодить усім тваринам, які живуть поруч, — думав хлопчик. — До того ж це дуже шкідливо для здоров’я усіх людей, чиї домівки розташовані уздовж берега річки».
В цей момент Ренану сяйнула думка.
Наступного ранку хлопчик розповів мамі про свій план по очищенню річки. Також він хотів обійти все місто, щоб відшукати однодумців та заручитися їх допомогою. Якщо назбирається достатньо добровольців, вони змогли б очистити річку разом!
Мамі Ренана сподобалась пропозиція сина: «Я вважаю, що найважливіше для тебе, Ренане, — це навчитися змінювати речі, які тебе турбують. Це уміння знадобиться у житті і ніколи тебе не покине». Мама запевнила хлопчика, що допоможе йому втілити цей сміливий план у життя.
Наступного дня Ренан відвідав поліцейський відділок. А після цього — завітав до мера міста. Також він був у школах, на підприємствах та у державних установах.
Незабаром Ренан помітив, що вже зібрав дуже велику групу людей, яким подобається його ідея! Всі вони вирішують зустрітися на річці наступного тижня.
У день, коли було заплановано роботу з очищення річки, Ренан перебуває у піднесеному настрої та водночас дуже нервує. А що, як ніхто не прийде?
Але коли він і його мати приїхали до місця збору, там вже була майже сотня людей, серед яких було багато друзів Ренана.
Протягом цілого дня вони всі разом прибирали сміття. Збирали непотріб на березі й витягували бруд та сміття з води.
Коли закінчили, виявилося, що вони зібрали майже тонну сміття — за вагою це наче цілий автомобіль!
Під час роботи Ренан помічав, як усі учасники прибирання сміялися й усміхалися. «Як приємно допомагати нашій громаді», — подумав він.
Закінчивши прибирання, всі учасники акції зібралися обговорити важливі питання. «Ми хочемо, щоб ця проблема не виникала знову», — сказала одна жінка.
Містяни вирішили, що потрібно розпочинати з освіти. Треба пояснити всім, чому викидати сміття у річку — дуже шкідливо.
Вони також планували відновити річку, висадивши більше дерев уздовж берега, щоб там могли жити птахи та комахи.
Наприкінці обговорення всі аплодували один одному. Вони пишаються роботою, яку виконали — до того ж, поряд із ними тепер тече чиста і прозора річка.
«Ми б не впоралися без тебе», — сказали друзі. — Дякуємо за те, що надихнув нас змінити світ навколо себе! Чим будемо займатися гуртом наступного разу?»
Вправа №1: Прогулянка і розповідь
Вікова група: Без обмежень
Навички: Співчуття, уважне слухання історії
Обладнання: Не потрібне
Чому?
У давні часи життя людей зазвичай виглядало так: вони жили в одному й тому самому місці, займалися один ремеслом усе своє життя, а їхнє оточення здебільшого складалося з людей одного релігійного та культурного кола. Сучасний світ вимагає від нас чуйності та співчуття: здатності не просто відчувати, але і розуміти почуття інших. Це вміння не є вродженим або набутим за короткий проміжок часу. Розвиток здатності співчувати має стати частиною нашого життя. Розпочати можна будь-де: під час відвертої розмови або спостерігаючи за подіями та людьми навколо.
Як?
Зберіться родиною на «прогулянку і розповідь». Заохочуйте всіх слухати й спостерігати за подіями та речами навколо себе. Робіть часті зупинки. Під час прогулянки ставте запитання один одному і уважно слухайте відповідь, не перебиваючи та не засуджуючи співрозмовника. Змінюйте лідера групи, щоб кожен мав можливість бути головним на прогулянці.
Нижче наведені приклади питань, які ви можете поставити один одному:
1. Що ти чуєш?